學(xué)院黨委書(shū)記 賈德春
習近平總書(shū)記在報告中提出“以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興”，并將“辦好人民滿(mǎn)意的教育”作為全體人民共同富裕的重要根基和全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，為教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循。作為培養高技能人才的技師學(xué)院，過(guò)去的五年里，學(xué)院在各級各類(lèi)技能大賽中取得了驕人的成績(jì)，獲得了“國家技能人才培育突出貢獻單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)院不斷深化技工教育改革，為呼倫貝爾市區域經(jīng)濟發(fā)展培養了一批批高技能人才。
“遠去足音凝重，再創(chuàng )輝煌更撼心”。習近平總書(shū)記在報告中強調“我們要辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人”。下一步，學(xué)院將把學(xué)習宣傳、貫徹落實(shí)黨的二十大精神作為當前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，把黨的二十大精神轉化為指導學(xué)院內涵式發(fā)展的強大動(dòng)力，緊緊圍繞推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展，培養大批技能型、工匠型人才這個(gè)目標，不斷探索校企合作、產(chǎn)教融合，抓好內涵提升、特色發(fā)展，以特色創(chuàng )優(yōu)勢，以創(chuàng )新謀發(fā)展，切實(shí)肩負起新時(shí)代教書(shū)育人的光榮使命，為黨育人、為國育才，為社會(huì )培養高技能人才做出貢獻。
學(xué)院院長(cháng) 王曉龍
習近平總書(shū)記在二十大報告中強調，教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。我們要以黨的二十大報告為指引，堅定職業(yè)教育前景廣闊，大有作為、大有可為的信心。要全面落實(shí)全國職業(yè)教育大會(huì )精神，圍繞自治區特別是呼倫貝爾市戰略定位和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局和專(zhuān)業(yè)建設，突出辦學(xué)特色，把準辦學(xué)定位，大力發(fā)展特色專(zhuān)業(yè)。要提高職業(yè)教育質(zhì)量，嚴格落實(shí)國家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)標準，強化雙師型師資隊伍建設，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，為黨和國家培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。藍圖繪就，正當揚帆破浪；重任在肩，更須策馬加鞭。站在新的歷史起點(diǎn)，我們要始終牢記為黨育人、為國育才的光榮使命，深刻認識和準確把握職業(yè)教育服務(wù)中國式現代化的重要意義，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程，始終堅持黨的全面領(lǐng)導，深入貫徹黨的教育方針，努力培養高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)院副院長(cháng) 高永紅
黨的二十大報告將“實(shí)施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”單獨列出，把教育、科技、人才提到“全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”的重要地位。作為一名職教工作者，我們要始終牢記為黨育人，為國育才的神圣使命，征途漫漫，唯有奮斗。我們要以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，用實(shí)干成就未來(lái)。在今后的工作中，將以更高的標準、更嚴的要求、更實(shí)的舉措抓好學(xué)校招生、培訓等工作，促進(jìn)學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展。為全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
學(xué)院副院長(cháng) 林杰
黨的二十大，開(kāi)啟了中華民族新的逐夢(mèng)征程，為職業(yè)教育在中國式現代化進(jìn)程中實(shí)現跨越式發(fā)展指明了歷史方位和前進(jìn)目標。我將和全體師生一起，認真學(xué)習貫徹黨的二十大精神，勇?lián)鷮?shí)現第二個(gè)百年奮斗目標賦予職教人的使命，堅定職教自信，堅持改革創(chuàng )新，踔厲奮發(fā)，追求卓越，切實(shí)把學(xué)習成果轉化為推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的務(wù)實(shí)行動(dòng)。新征程是充滿(mǎn)光榮與夢(mèng)想的征程。我們將更加緊密地團結在以習近平為核心的黨中央周?chē)?，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的意義，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，堅定信心，埋頭苦干。全面貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，堅持以生為本，更新教育觀(guān)念，創(chuàng )新育人方式，為辦好人民滿(mǎn)意的教育不懈奮斗。
學(xué)院副院長(cháng) 王建國
作為職業(yè)教育工作者，我們要全面貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到黨的二十大精神上來(lái)。習近平總書(shū)記在報告中指出,教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。體現在職業(yè)教育辦學(xué)過(guò)程中，就要在提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，還要注重提升其思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)，努力構建“四位一體”的素質(zhì)教育體系，全面提高學(xué)院人才培養質(zhì)量。 建設有自身特色、辦學(xué)理念的技工院校，為深入落實(shí)國家科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐理念貢獻力量。
